Was für eine tolle Woche! Drei Tage lang gab es an unserer Schule keinen normalen Stundenplan. Stattdessen drehte sich alles um das wichtige Thema Nachhaltigkeit und Umweltschutz.
In jeder Klasse gab es ein eigenes, spannendes Projekt. Wir haben geforscht, gebastelt, experimentiert und die Natur direkt vor unserer Haustür unter die Lupe genommen. Hier zeigen wir euch, was die verschiedenen Gruppen alles erlebt haben:
1. Dem Wasser auf der Spur
Wasser ist das wichtigste Element auf unserer Erde. Die Klasse 2 hat sich drei Tage lang ganz intensiv damit beschäftigt:
- Tag 1: Zuerst ging es um den Wasserkreislauf. Die Kinder haben gelernt, wie Regen entsteht, woher unser Trinkwasser kommt und wie das Wasser unaufhörlich um die ganze Erde reist.
- Tag 2: Bei absolutem Traumwetter ging es zum Fischereimuseum und weiter an die Siegmündung. Ausgerüstet mit Sieb, Pinsel und Becherlupen wurden die Kinder zu echten Forschern. Sie haben kleine Wassertierchen gefangen und untersucht. Weil diese Tierchen nur in sauberem Wasser leben können, haben die Kinder herausgefunden: Das Wasser in der Sieg ist richtig schön sauber!
- Tag 3: Am letzten Tag wurde der Mühlengraben direkt an unserer Schule untersucht. Zum großen Finale gab es ein echtes Highlight: Alle durften selbstgebastelte Boote ins Wasser setzen und um die Wette fahren lassen!
Unsere spannende Projektwoche rund um das Thema „Wasser“
In unserer diesjährigen Projektwoche drehte sich alles um das wohl wichtigste Element unserer Erde: das „Wasser“. Drei Tage lang haben wir uns intensiv mit diesem faszinierenden Thema beschäftigt, experimentiert und die Natur vor unserer Haustür ganz genau unter die Lupe genommen.
2. Klasse 3 zeigt: Aus Alt mach Neu! (Upcycling)
Die Klasse 3 ist dem Müll auf den Leib gerückt. Zuerst haben die Kinder besprochen, wie man Müll richtig trennt und wie man am besten verhindert, dass überhaupt so viel Abfall entsteht.
Danach wurde es kreativ! Die Kinder haben überlegt: Was kann man aus Dingen basteln, die sonst in der Tonne landen würden? Mit viel Eifer entstanden tolle neue Sachen:
- Schicke Stiftehalter aus alten Klopapierrollen
- Kleine Schiffe aus leeren PET-Flaschen
- Bunte Blumentöpfe aus alten Milchkartons
- Praktische Taschen aus ausgedienten T-Shirts
Die Kinder haben sogar ein eigenes Label (ein Logo) für ihre Kunstwerke erfunden. Am Ende waren sich alle einig: Man muss nicht immer alles neu kaufen. Aus alten Sachen kann man wunderschöne Geschenke machen!
3. Volle Sonnen-Power!
In der Klasse 4 drehte sich alles um das spannende Thema Solarenergie und Photovoltaik. Gemeinsam beschäftigten wir uns mit verschiedenen Kraftwerkstypen und lernten den Unterschied zwischen erneuerbaren Energien und fossilen Brennstoffen kennen. Dabei wurde schnell deutlich, wie wichtig nachhaltige Energiequellen für unsere Zukunft sind. Besonders viel Freude bereitete den Kindern das praktische Arbeiten: Mit Solarbausätzen konnten sie selbst ausprobieren, wie Sonnenenergie in Bewegung umgewandelt wird. Durch Experimentieren, Bauen und Ausprobieren erlebten sie hautnah, wie Photovoltaik funktioniert. Die Projektwoche bot viele spannende Einblicke und weckte bei den Kindern großes Interesse an den Themen Energie, Umwelt und Klimaschutz.
4. Vom Huhn zum Ei
Wie kommen eigentlich unsere Lebensmittel auf den Tisch? Das wollte diese Projektgruppe ganz genau wissen und hat sich mit der regionalen Landwirtschaft beschäftigt.
- Der Ausflug: Die Kinder haben einen tollen Bauernhof in Uckendorf besucht. Dort durften sie ein echtes Hühnermobil anschauen und die freilaufenden Hühner sogar füttern und ganz vorsichtig streicheln.
- In der Schule: Am nächsten Tag haben die Kinder ein “Lapbook” (eine bunte Entdecker-Mappe) gestaltet und alles aufgeschrieben, was sie über Hühner gelernt haben.
- Das Finale: Zum Abschluss wurde es lecker! Aus den frischen Eiern, die die Gruppe direkt vom Hof mitgebracht hatte, wurden in der Schule gemeinsam köstliche Pancakes gebacken und verputzt.
Ein riesiges Dankeschön an alle fleißigen Forscher, Bastler und Helfer! Unsere Projektwoche hat uns gezeigt, wie wichtig und schön unsere Umwelt ist und wie viel Spaß es macht, sie zu beschützen.
